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破解“卡脖子”關鍵技術 職業教育專業“上新”了

2021-03-23 09:56 來源:科技日報

  ◎記者 張蓋倫 

  近日,教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》(以下簡稱《目錄》),對原有的職業教育專業進行了更新。此輪更新的關鍵詞,是專業升級和數字化改造。 

  新版《目錄》按照“十四五”國家經濟社會發展和2035年遠景目標對職業教育的要求,在科學分析產業、職業、崗位、專業關系基礎上,對接現代產業體系,服務產業基礎高級化、產業鏈現代化,統一采用專業大類、專業類、專業三級分類,一體化設計中等職業教育、高等職業教育?、高等職業教育本科不同層次專業,共設置19個專業大類、97個專業類、1349個專業,其中中職專業358個、高職?茖I744個、高職本科專業247個。 

  中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長、新版《目錄》研制總顧問魯昕解讀《目錄》時表示,當前,以數字經濟等為代表的新經濟成為重要增長引擎,新一代信息技術集成創新,對人才的素質結構、能力結構、技能結構提出全新要求,職業教育專業升級和數字化改造勢在必行。專業升級和數字化改造,也是職業教育“一盤大棋”中的關鍵落子,具有重要里程碑意義。 

  她指出,“十四五”時期,要按照高質量發展要求優化人才結構、專業結構,實現教育體系與經濟體系、科技體系、產業體系、社會體系有機銜接。專業建設是服務科技自強自立、現代產業建設、構建新發展格局、建設數字中國、振興鄉村經濟、助力綠色轉型的重要路徑,更是基礎性措施。職業教育所有改革只有落在專業上,才能落在課堂上,落在學生的綜合素質和綜合能力上。 

  中國工程院院士、楊凌種業創新中心主任、西北農林科技大學教授康振生分析道,《目錄》體現了職業教育類型特征,就涉農類專業來說,突出了現代、智慧、綠色生態等農業產業可持續發展要求,落實了中央對“三農”問題的關切。 

  中國工程院院士、浙江大學微納電子學院院長吳漢明表示,《目錄》服務國家戰略需求,針對高端制造業的芯片制造需求,新增集成電路類專業,可以彌補集成電路芯片制造領域技術技能人才培養方面的不足。 

  《目錄》研制也順應了時代發展。中國工程院院士、北京化工大學校長譚天偉說,《目錄》特別順應了新業態、新科技發展,與普通教育最大的區別就是專業目錄與產業、科技的發展緊密結合,類型特色非常鮮明;還設置了綠色生物制造、合成生物技術等相關新專業。他建議,可以進一步關注實現碳達峰、碳中和,加快碳交易、碳排放相關領域專業設置、人才培養;持續更新《目錄》,并盡快確定專業教學內容和內涵。 

  “新版《目錄》是一次極為重要、具有戰略意義的調整,在國內是第一版,在國外也沒見過,符合中國國情,具有中國特色!敝袊殬I技術教育學會副會長、北京政法職業學院黨委書記孫善學指出,新版《目錄》科學性強、專業性強、應用性強,大大提升了職業教育與現代產業體系的適配度,促進了職業教育作為類型教育的定型和定位。 

 。ǹ萍既請蟊本3月22日電)  

(責任編輯:支艷蓉)

破解“卡脖子”關鍵技術 職業教育專業“上新”了

2021-03-23 09:56 來源:科技日報
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